Aulot : jour 2
Bonjour à tous,
la journée s’est bien passée mais n’est pas terminée!
Ce matin, nous avons nettoyé les box des poneys pour ramasser le crottin à mettre au compost, puis nous avons planté des graines dans de la terre avec du compost plus vieux.
La deuxième activité était le théâtre où nous avons reparlé du spectacle de la veille et nous avons pu poser nos dernières questions. Ensuite, nous nous sommes déguisés et nous avons défilé en se présentant et jouant notre personnage. C’était plutôt très drôle comme activité!
Cet après-midi nous avons refait du théâtre mais avec un autre animateur: Manu. Il y a eu plusieurs petits jeux, comme Lucky Luke. Après, nous devions inventer ce qu’il y avait dans notre cave et le dire à haute voix dans un micro qui faisait résonance comme dans endroit profond. Cette activité nous a permis de travailler sur notre voix.
Ensuite, nous sommes partis en activité poney. Nous avons commencé par préparer Loustic ou Rasta : brossage, nettoyage des sabots puis nous nous sommes équipés à notre tour. Et nous sommes monté à cheval, enfin un poney car il fait moins d’1 m 49! Nous nous sommes entraînés à aller au trot et au galop sans avoir peur, enfin presque…! Et nous avons terminé par un exercice de voltige : nous sommes monté en arrière et nous devions descendre par l’arrière du poney en glissant sur ses fesses comme sur un toboggan.
Après un goûter bien mérité, nous avons acheter les cartes postales et là nous sommes en train de les écrire, d’écrire cet article et de prendre nos douches.
Et enfin, ce soir, après le dîner, nous participerons à la balade ambiance dans la forêt et les différents endroits de la ferme. Frissons garantis…
A demain
Première journée à Aulot
Bonjour les parents,
on est bien arrivé à la Ferme d’Aulot (vers 08h45 ce matin). Le soleil est au rendez-vous, tout va bien!
Après avoir déposé nos affaires dans les chambres, nous avons pris une collation et visité les lieux. Puis nous sommes partis en activités.
Un groupe a commencé par l’initiation à l’équitation : apprendre à guider le cheval et les soins à lui donner, utiliser les différentes brosses, etc. Le deuxième est parti en balade par les champs puis a construit des cabanes dans la forêt. Nous avons même pu voir un grand et gros nid de buse.
Pause déjeuner avec couscous royal et salade de fruits, et un temps de récréation à explorer le petit coin de forêt.
Ensuite, un groupe est allé au théâtre pour plusieurs jeux expressifs et amusants pendant que l’autre était à l’équitation pour une première montée à cheval (sans chute!).
Après le goûter, un temps plus calme pour remplir nos cahiers de voyage, écrire l’article et se reposer un peu…
Et enfin, après le dîner, le spectacle de marionnettes.
Demain, une grosse journée nous attend alors bonne nuit!
Toute la Trémouille court à la Colombière
Vendredi 15 février, juste avant les vacances et sous un beau soleil hivernal, toute notre école s’est rendue au parc de la Colombière pour participer à la 4ème édition de la course longue de la Trémouille.
Bien encadrés par de nombreux parents (que l’équipe enseignante remercie !) et par des étudiants en M1 MEEF, les élèves se sont élancés sur les chemins du parc pour tenter de remplir un contrat qu’ils avaient préalablement choisi (du « blanc », consistant à courir 700 m sans s’arrêter, au « noir », courir 4 000 m en moins de 25 minutes).
Bravo à tous les participants pour leurs efforts !
À noter le nouveau record de l’épreuve établi par Charles, CM1 qui a couru 4 000 m en 16’45 !!!
Les CM au cross du collège Carnot
Vendredi 19 octobre, juste avant les vacances, les trois classes de CM de l’école ont été invitées par le collège Carnot à venir participer à leur traditionnel cross organisé en soutien à l’association ELA (Association européenne contre les leucodystrophies).
Les élèves se sont donc rendus au parc de la Colombière pour participer en compagnie des collégiens à une course de 2 000 m sous un soleil radieux. Tous les enfants ont relevé le défi proposé et certains ont même réalisé de remarquables performances. Bravo à tous pour cette belle course !
Des CM1 rock’n’roll !
Voler. Voler comme un aigle. Voler jusqu’à toucher le soleil… au risque de se brûler les ailes... C’est un rêve des hommes depuis toujours. C’est aussi l’histoire tragique d’Icare que nous raconte la mythologie grecque. Le groupe anglais IRON MAIDEN a proposé en 1983 une version rock de cette histoire classique. C’est cette version que la classe de CM1, dans un projet mené en collaboration avec Émilien du périscolaire, se propose de vous faire découvrir. Flight of Icarus, chanté par la classe de CM1 :