Marie de Bourgogne, la jeune femme qui défia le roi de France (le podcast des CM1-CM2B)
Découvrez le destin tragique et passionnant de Marie de Bourgogne !
Durant l’année scolaire 2025-2026, les élèves de la classe de CM1-CM2B de l’école de la Trémouille, à Dijon, encadrés par leurs enseignants Laurent Femenias et Adèle Paquelier, se sont lancés dans une formidable aventure en participant à la saison 2 du concours de podcasts « L’École des Odyssées », proposé par France Inter.
Le défi ? Raconter la vie d’un personnage historique de notre choix. Notre classe a décidé de partir à la découverte de la duchesse Marie de Bourgogne, une personnalité fascinante que nous avons appris à mieux connaître au fil de nos recherches.
Même si nous n’avons pas remporté le concours, nous avons souhaité mener ce projet jusqu’au bout en finalisant notre podcast et en réalisant, en parallèle, une version vidéo de notre Odyssée.
Tout au long de l’année, ce projet fédérateur a permis à chacun de s’investir dans des domaines variés : recherches historiques, lecture, écriture, expression orale, musique, histoire des arts, création de bruitages et bien d’autres encore. Une belle occasion d’apprendre, de créer et de travailler ensemble autour d’un objectif commun.
Aujourd’hui, nous sommes très heureux et fiers de partager avec vous le fruit de ce travail collectif. Nous espérons que vous prendrez autant de plaisir à le découvrir que nous en avons eu à le concevoir et à le réaliser tout au long de cette année !
Lisez le script complet de notre Odyssée, ainsi que les crédits audio et visuels
La classe de CM1-CM2 B de la Trémouille, juin 2026
Fin du concours « Respire » pour les CM1-CM2
Toute la 5ème période de classe a été rythmée pour les deux classes de CM1-CM2 par le concours « Respire ».
Inspiré d’une action créée au collège Ferdinand Buisson de Juvisy-sur-Orge (91), le concours « Respire » est une activité de sensibilisation des élèves aux gestes de préservation de l’environnement. Il se déroule dans le cadre du programme d’actions E3D de notre école. Mené avec l’aide de l’association United Schools, il consistait pour les élèves des deux classes de CM1-CM2 à relever en équipes 5 défis adossés à des objectifs de développement durable. Chaque équipe devait cumuler des millilitres d’air pur en réussissant les challenges proposés.
- Défi 1 : Tous en vert ! (une journée, pour lancer le concours)
- Défi 2 : Une serviette en tissu à la cantine (pendant une semaine)
- Défi 3 : Emmène ta gourde (pendant une semaine)
- Défi 4 : Et si tu racontais tes émotions… à travers un livret ? à la suite notamment de la visite de l’exposition « SOLS : la vie sous nos pieds » proposée au Jardin de l’Arquebuse
- Défi 5 : Quiz développement durable
Tous les élèves ont joué le jeu et se sont investis dans les différents défis, pour la plupart brillamment relevés.
Lundi 30 juin, un petit goûter rafraîchissant a été organisé à l’école (avec du melon, des abricots, et du sirop de menthe sans colorant !) pour fêter la fin de ce concours qui aura su mobiliser et motiver chacun.
Les élèves des deux équipes ayant cumulé le plus de millilitres d’air pur se sont vu remettre un diplôme ainsi qu’une plante dont ils devront désormais prendre soin, juste avant des vacances bien méritées !
Une élève de CM2 primée au concours de la BD scolaire du Festival d’Angoulême
La classe de CM1-CM2 B a participé cette année encore au concours de la BD scolaire organisé par le Festival International de la Bande-Dessinée d’Angoulême.
Chaque élève a ainsi produit une BD comportant une ou deux planches et formant une histoire complète sur un thème libre. Une sélection de ces BDs a été envoyée au jury du Festival. Ce dernier a délibéré et a récemment annoncé les résultats : parmi les centaines de planches produites par des élèves âgés de 5 à 18 ans, une BD de la classe figure parmi les lauréats. Il s’agit de l’œuvre d’Octavie, intitulée Ma vie, mon arbre…, qui a été récompensée d’un Petit Fauve de Bronze !
Un grand bravo à elle pour son travail, mais également à l’ensemble des élèves qui ont chacun produit leur propre bande-dessinée de A à Z !
Jeudi 5 juin, Octavie a reçu en classe son diplôme ainsi qu’une BD offerte en dotation par l’équipe du Festival.
Voici les deux planches produites par Octavie (cliquez sur la planche pour l’agrandir) :
Voir les résultats complets sur le site officiel : résultats
Deux élèves de CM1-CM2 B primées au concours d’écriture de l’AMOPA
En janvier et février, les élèves de la classe de CM1-CM2 B de M. Femenias et Mme Paquelier ont participé au concours « Plaisir d’écrire 2025 » organisé par l’AMOPA (Association des Membres de l’Ordre des Palmes Académiques).
En expression écrite, ils devaient produire un texte sur le sujet de la protection de l’environnement. En poésie, ils devaient produire un poème sur le thème de la paix.
Trois prix ont été décernés à deux élèves de la classe. Celles-ci ont reçu officiellement leurs récompenses (un diplôme ainsi qu’un livre) mercredi 4 juin 2025 dans la très belle salle des séances du Conseil départemental de la Côte d’Or.
- Miya a été récompensée deux fois. En effet, elle a obtenu un premier prix départemental au « prix d’expression écrite de la langue française », ainsi qu’un deuxième prix départemental au « prix de poésie », le tout en catégorie CM1.
Ce double prix lui a été remis par M. David Muller, Directeur académique des services de l’éducation nationale de la Côte d’Or.
- Octavie a quant à elle remporté un deuxième prix départemental au « prix d’expression écrite de la langue française » en catégorie CM2.
Un grand bravo à toutes les deux !
Quel est le rôle d’un député ? Les élèves de CM1-CM2 rencontrent et questionnent Océane Godard, députée de la Côte d’Or
Au cours de la cérémonie de commémoration des 80 ans de la Libération de Dijon le 11 septembre 2024, la classe de CM1-CM2 B avait rencontré parmi les officiels Océane Godard, députée de la Côte d’Or. Cette dernière avait à cette occasion invité les élèves de notre école à venir visiter l’Assemblée Nationale à Paris. Ce sera chose faite pour la moitié des élèves de CM1-CM2 vendredi 14 mars (les autres visiteront le musée d’Orsay).
Mais pour l’ensemble des deux classes, à quelques jours du voyage à Paris, la députée a accepté de venir échanger à l’école avec les élèves autour de son travail parlementaire.
Cette rencontre, bien préparée avant les vacances par des élèves très intéressés et motivés, a donné lieu à de riches échanges, Mme Godard répondant pendant une bonne heure à toutes les questions, avec des sujets très variés (temps de travail à Paris, à Dijon, le fonctionnement des commissions, comment se préparent les questions au gouvernement, quel est le montant de ses indemnités de députée, a-t-elle le trac lorsqu’elle pose des questions dans l’hémicycle…) et des questions parfois pointues (quelles sont les réponses apportées à telle question posée au gouvernement, combien de coups de téléphones ou de mails reçoit-elle avec ses assistants à sa permanence, quels dossiers lui tiennent particulièrement à cœur…).
À coup sûr un moment marquant du parcours citoyen des élèves de CM de notre école !