Suite séjour normand.
JOUR 3 : Sport, pêche, recueillement et gastronomie …
De bon matin sur une plage dégagée par la marée, la classe de CM1/CM2 a pu pratiquer la pêche à pied et collecter des crustacés (étrilles, crevettes grises et bouquets), petits poissons piégés dans des trous d’eau (gobies) et des mollusques bivalves (coques et moules) et des mollusques gastéropodes (bulots et crépidules).
Pendant ce temps les CM2 se sont adonnés à la pratique du char à voile et à virer vent arrière sur un circuit imposé sur la plage.
L’après-midi, visite du cimetière américain d’Omaha Beach et petite marche sur la plage suivi de la visite/ dégustation de la cidrerie de La Ferme de la Sapinière.
Durant le dîner, nous avons fêté l’anniversaire de Melidjie.
Suite séjour normand.
JOUR 2 : Une journée sur le thème de l’Histoire.
La journée s’est organisée en deux temps, la visite du Mémorial de Caen le matin et après avoir pique-niqué dans l’herbe, la visite du Musée du Débarquement à Arromanches.
Nous sommes retournés à Asnelles par le plage où nous avons fini par des jeux devant le Centre des Tamaris.
Durant le dîner nous avons fêté l’anniversaire d’Emma (10 ans).
Une semaine en Normandie à Asnelles pour les classes de CM1/CM2 et CM2.
Jour 1 : Dijon – Asnelles
Pour ce premier jour, le départ de Dijon s’est effectué à l’heure voulue; le trajet s’est bien déroulé sous un beau ciel bleu. Après un repas tiré du sac à une heure de l’arrivée, nous sommes enfin arrivés. Tout le monde a pris place dans les chambres et les activités ont pu commencer sur la plage à 20 m du Centre des Tamaris.
Cerf-volant
Jeux d’opposition
Dessins d’observation et collecte de coquillages
De retour au Centre, la douche, un moment ritualisé de confection des carnets de voyage et le repas se sont succédés.
Vient le temps d’un repos bien mérité…
La visite du centre de tri du Grand Dijon.
La classe de Cm1/CM2 a visité
le centre de tri du Grand Dijon
le jeudi 29 septembre
Le centre de tri du Grand Dijon collecte l’ensemble des poubelles jaunes de Dijon et son agglomération mais aussi des communes comme Nuits-Saint-Georges, Mirebeau … Ce centre se situe à Valmy au Nord de Dijon.
Les élèves ont pu avoir des explications par une médiatrice et par une petite animation synthétique sur : Comment bien trier les déchets recyclables à mettre dans la poubelle jaune ; comment le centre de tri parvient à séparer les différents éléments des poubelles jaunes et la seconde vie que peuvent avoir ces déchets.
Ensuite est venu le temps de la visite du site proprement dit :
Le tri des déchets pour mieux recycler !
Les déchets : réduire, réutiliser, recycler …
Les classes de CE2/CM1 et de CM1/CM2 ont travaillé dans le cadre des sciences sur les déchets produits par l’homme.
Dans notre vie de tous les jours, à l’école comme à la maison, nous produisons des déchets que l’on nomme des déchets ménagers.
Les élèves ont réussit à déterminer quatre grandes catégories de déchets ménagers :
-Les déchets que l’on pourra utiliser pour fabriquer d’autres objets : les déchets recyclables (POUBELLE JAUNE et VERTE).
-Les déchets végétaux que l’on peut composter : les déchets compostables (COMPOST).
-Les déchets qui présentent un danger pour les humains et/ou pour l’environnement : les déchets dangereux (POUBELLES SPECIALES DANS LES MAGASINS).
-Tous les autres déchets, les ordures ménagères (POUBELLE GRISE).
Trier les déchets permet de diminuer le poids et le volume des ordures ménagères, c’est-à-dire des déchets qui ne pourront pas être recyclés ni compostés.